襄阳钢琴基础能力的修养--下

发布者：hjqhadmin    发布时间：2012年11月03日 17:45

襄阳钢琴基础能力的修养--下
2011年03月04日 ⁄ 钢琴教学 ⁄ 暂无评论 ⁄ 被围观 1,021 次发布者：汉江韵琴行     、

        襄阳琴行（汉江韵琴行）后续解读 3.教学中应重视有关钢琴演奏的基本概念和基础知识的理论教育。我们在教学中几乎每节课都要重复同样的话(如:放松、自然重量、音色、踏板、节奏等等)，教师的确很累，可不少学生学了多年琴，还没有搞清楚弹钢琴究竟是怎么一回事。原因是，在教学中具体的指导、感性的认识没有上升到理性的高度.在学生的脑子里还没有建立起一些基本概念，所以常常是盲目地学习，缺乏意识.学习效率也就不会高。
    因此，我想学生在音乐学院(包括附中、附小学习)的!心二三年，我们究竟应该给他们打一个什么样的基础，仅仅是进行技术训练和学习大量的钢琴文献吗?不，而是应该通过学习各种教材，树立有关钢琴演奏艺术的基本概念.掌握一些规律性的基本知识，培养科学的学习方法，训练实际工作能力。对基础的解释应该是广义的，包括弹奏技能、学习方法和音乐理解。就拿发声问题来说，声音的概念和弹奏方法、触键方法紧密相连。与国际上优秀的演奏相比，我们现在还有相当的差距.我们的发声偏硬、传不远、力度幅度不大、层次变化不多、音质不够美。究其原因，在我们的训练中，较多地强调了声音的结实和手指的颗粒性，因此.触键不够多样化，对legato, Ieggieto, pp等VIl练很少，首先要有对美的声音的想像力，才能去寻找适合的弹奏方法。有关放松和控制，运用自然重量的弹奏方法等理论对我们来说已经不陌生了，但在实际掌握中仍然存在着很多问题并影响到声音的穿透力和柔美性。音乐是声音的艺术，要想使演奏有魅力，必须在声音上狠下工夫，这也是世界潮流的一大特点。因此必须给学生树立美声的概念及与此有关的弹奏方法方面的正确概念。不少学生始终不懂，在放松的前提下，归根结底手指尖的支撑和控制是最为重要的。
     我还发现，不少学生还没有正确的力度和速度概念。他们认为，谁手指跑得快，谁弹得声音响，谁就水平高。他们不顾声音的质量，一味地追求速度和力度，这显然是十分错误的。这种错误的概念是怎样形成的呢?在我们的教学中是否存在鼓励这种倾向的因素、甚至形成一种社会因素?很值得深思。要扭转这种错误的风气，必须从音乐院校做起。脱离了音乐的内容去谈快、慢、强、弱，最终是要步人歧途的。
     节奏训练是我们的一个薄弱环节，在节拍和节奏方面还存在着糊涂概念。我们在节奏训练方面不如国外严格.我们学生的演奏常缺乏良好的节奏脉搏和韵律，该准的不准，该自由的乱自由，容易出轨道。而在高水平的演奏中，节奏感却起到十分关键的作用。
     常常令教师生气的是，学生在学习方法方面的坏习惯，如:不认真读谱.不讲究指法和奏法，不懂得科学地练琴等等。养成好习惯的学生，自学能力强，学习效率自然就高。因此，培养良好的学习方法与教会学生正确地分句、理解乐曲的结构、正确地运用踏板也都属于基础范围。这些问题在每一首乐曲中都会遇到。怎样给学生树立一些At本概念，使他们能举一反三、独立思考去解决问题，在教学中极为重要。
     4.在我们的教学中还存在着一个问题:即偏重强调演奏质量，忽视演奏能力的培养。有的学生一首乐曲要磨很长时间，毕业音乐会要准备一年，在校期间学习的曲目很有限。音乐会弹得好的学生.在工作巾往往遇到很多困难.原因是抓东西太慢、视潜能力差、键盘不够熟悉所造成的。由此可见，能力的培养是何等的重要。我们在能力的培养方面，往往是听其自然，没有一套行之有效的措施和专门的训练方法。我们必须清楚地认识到:能力需要培养，能力是提高学习效率的重要环节，能力提高了，水平才能更快地提高。
     在国外，培养钢琴人才还有一些辅助性的专业课程，如:Key-board Studies，训练视奏、移调、即兴、键盘和声等能力.有钢琴文献课和钢琴技法史课，让学钢琴的人了解整个钢琴演奏艺术的发展史，并对钢琴文献有全面的认识和丰富的修养。一个人一生中接触和学习的曲目总是有限的，这样可以弥补很多缺陷。在我国开设这样多的课程，条件还不够成熟，因此，影响到我们学生的知识
面和修养的培养。
     总之，要培养高水平的专业人才，必须狠抓三个重要环节:基础、能力、修养。钢琴主科教学应更高标准、更全面、更科学化。还必须调动学生的主观能动性.提高他们的独立思考能力和学习效率。另外，还要多开设一些课程。在当前师资力量缺乏的情况下，可以采取讲座的方式，由钢琴老师们分工，按专题来讲。兄弟院校之间可互相交流，互通有无，搞大协作，进行短期讲学活动，来度过目前师资缺少的难关。
我坚信:“世上无难事，只怕有心人。”我们现有的师资队伍是有一定水平的，只要我们团结一致、齐心协力、同心同德，发扬50年代老一代钢琴教师的奋斗精神，我们一定能够取得新的胜利。
   襄阳琴行（汉江韵琴行）十年来的教学积累了丰富的教学经验，为襄阳钢琴教育事业一直努力着。